让科学从科学家的垄断下解放出来 [复制链接]

原帖由 老浦东 于 2009-7-27 23:18:00 发表

胡吹乱吹的水平比老浦东强多了，（除了音响之外）

原帖由 老浦东 于 2009-7-28 9:15:00 发表
说到音响器材，就不能不提提现代广泛采用的“开关电源”。

所有电脑、彩电，几乎没有不采用开关电源的，只有音响器材，还在顽固地采用线性电源，当代“音响专家”水平之高，由此可见一斑！！！

还有很多音响界人士一再发文，说开关电源如何如何不好，真是笑死人。

给这些科学家把持的音响界看来真是黑白颠倒，是非混淆，哈哈哈哈！！！

原帖由 老浦东 于 2009-7-28 18:19:00 发表
现代音响更好笑的一件事就是把家庭影院摒弃在HI-FI之外，简直就是挥刀自宫！！！

原帖由 挠挠 于 2009-7-31 15:29:00 发表
在美国，思辨能力的训练自幼儿园开始就是教育的重点。具体表现在两方面:其一是课堂表述和辩论，老师给孩子们很多表述的机会，让他们针对某个问题各抒己见或辩论。其二是科学方法的训练，多数校区要求所有学生在小学四、五年级掌握科学方法的实质，这不仅为学生今后的学习、研究打好基础，而且为他们今后作为公民、选民做好思辨方法论的准备。而现在为止，我接触的一些国内博士研究生、甚至科学家，从他们研究、思考和做论文的方法上，很难看出他们理解科学方法的本质。

　　美国的教育不是为了考试，而是让人学会思辨，培养头脑，避免被愚弄。思辨能力的培养，让学生听到任何话都自然去怀疑、审视，然后去寻找证据证明这个话逻辑上、事实上或数据上是否站得住脚。这种习惯看起来简单，但却是培养自主思考非常重要的开端。同时，还能够把思想表达得很清楚，给人以足够的说服力。在目前，中国经济社会转型、产业结构升级、创新型国家建立等多方面愿望和渴求迫切时，实现这种教育转型尤其重要。