原帖由 shinelb 于 2009-12-13 4:31:00 发表
原帖由 bhcbhcbhc 于 2009-12-12 22:56:00 发表
我认为作曲家的人生历程可以作为了解作品本身的参考和拓展阅读，关键还是掌握作品本身 |
同意这种说法。举个例子，比如我们学习德伏夏克。如果我们知道他的生平，他是到美国去任教，所以他的很多作品往往会流露出对故乡和亲人的留恋和惦念。如果我们不知道德伏夏克和他妻妹的故事，我们可能不会那 |
我当初听德大奏的时候，不知道他和妻妹的关系。现在知道他和妻妹的关系，也不影响我听德大奏。我听我自己，知不知道背景关系不大。如果听完这首曲子之后的结论就是作者爱上了自己的小姨子，那就没意思了。
